课堂内外(高中教研)2022,Issue(8) :124-126.

高中思想政治教学中时事教育策略研究

隋莹莹
课堂内外(高中教研)2022,Issue(8) :124-126.

高中思想政治教学中时事教育策略研究

隋莹莹1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市新马高级中学,江苏 淮安 211700
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摘要

在高中政治课堂上融入时事教育一方面可以激发学生的学习积极性,另一方面可以提高学生分析问题、解决问题的能力.文章从播报时事热点,激发学生的学习兴趣;穿插时事教育,促进学生知识理解;举办专题讲座,增加学生参与程度;布置时事作业,培养学生主动学习;开展时事活动,提高学生分析能力;完善评价体系,促进学生高效表达;加强宣传教育,创造良好学习氛围;采取多元教法,充分利用现有资源等多个方面,分析了如何在高中政治教学中融入时事教育,让高中思想政治教学把握时代脉搏,让学生了解国内国际大事,紧跟时代发展步伐.

关键词

高中政治/时事教育/兴趣/能力

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN:1007-4899
被引量1
参考文献量3
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