课堂内外(高中教研)2022，Issue(9) ：23-25.

中华优秀传统文化融入高中语文教学的思考

李萌
课堂内外(高中教研)2022，Issue(9) ：23-25.
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中华优秀传统文化融入高中语文教学的思考

李萌1
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作者信息

  • 1. 平果市第二中学,广西 百色 531499
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摘要

中华传统文化绚烂如星河,是国民自信的源泉.在高中语文教学中,将其融入进来不仅可以培养学生的文化自信,也让传统文化拥有了传承下去的机会.最为主要的是,这些传统文化的融入激活了学生的学习兴趣,提升了他们综合素养.在具体操作上需要抓住切入点,保证高效融入.文章对此展开论述,希望对此类教学有抛砖引玉之效.

关键词

传统文化/高中语文/教学思考

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量1
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