课堂内外(高中教研)2022，Issue(9) ：26-28.

高中语文群文阅读教学策略探究

徐啟超
课堂内外(高中教研)2022，Issue(9) ：26-28.
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高中语文群文阅读教学策略探究

徐啟超1
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作者信息

  • 1. 胶州市第四中学,山东 青岛 266300
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摘要

当前教育改革中,语文教育教学出现了很多新的教学模式和内容,群文阅读就是其内容之一,教师通过有效群文阅读的练习可以培养学生的阅读理解能力及归纳能力,进而提高语文核心素养.基于此,文章从高中群文阅读教学的价值取向、课堂布置、指导策略等方面进行具体探讨.

关键词

高中语文/群文阅读教学/素质教育

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量4
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