课堂内外(高中教研)2022，Issue(9) ：41-43.

新高考背景下高中数学核心素养培养的教学策略

崔阳阳
课堂内外(高中教研)2022，Issue(9) ：41-43.
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新高考背景下高中数学核心素养培养的教学策略

崔阳阳1
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作者信息

  • 1. 明光市第二中学,安徽 滁州 239400
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摘要

随着新高考的实施,高中数学的教育目标做出了相应的调整,对学生的数学核心素养水平提出了较高的要求.通过加强对学生数学核心素养的培养,学生的数学综合能力将得到显著的提升,学生的创新思维和探究能力也将取得实质性的突破,对学生的个人成长和我国社会的发展进步都有着极大的推动作用.文章将分析在新高考背景下,高中数学核心素养培养的教学策略.

关键词

新高考/高中数学/核心素养/教学策略

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
被引量1
参考文献量1
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