课堂内外(高中教研)2022，Issue(9) ：55-57.

情境教学法在高中英语课堂教学中的应用研究

荆香芝
课堂内外(高中教研)2022，Issue(9) ：55-57.
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情境教学法在高中英语课堂教学中的应用研究

荆香芝1
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作者信息

  • 1. 即墨区市北中学,山东 青岛 266200
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摘要

学生对传统英语教学兴趣不高,并有部分学生会出现抵触感.新课标对高中英语课堂提出了整改意见,应进行创新与改革,提高学生英语学习主动性.由于在心智方面高中学生成熟度相对较低,不能通过主动思考的方式提升学习效率.目前情境教学模式在高中英语课堂教学中得到广泛应用,可弥补传统英语教学中的不足,通过该教学方式,可提高学生的主动学习能力,更好地了解学习重点,能够对语法及词汇量更好地掌握,提高运用语言知识运用能力,进而能够提升学生对英语学习兴趣.

关键词

情境教学法/高中英语/课堂教学

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量4
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