课堂内外(高中教研)2022，Issue(10) ：22-24.

深度学习理念下的《乡土中国》整本书阅读

张楠
课堂内外(高中教研)2022，Issue(10) ：22-24.
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深度学习理念下的《乡土中国》整本书阅读

张楠1
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作者信息

  • 1. 胶州市第四中学,山东 青岛 266300
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摘要

在新课程改革的大背景下,要把思想教育的思想实践作为优化和调整的重点.采用整本书阅读的教学方法,既能促进教学与学习的联系,又能更好地适应新时代语文教育改革的要求.因此,文章对《乡土中国》在深度学习思想下的整本书阅读进行了深入研究,并从教学指导和教学方法两个方面对其进行了探讨,以期在最大程度上提高了学生的阅读水平.

关键词

深度学习/《乡土中国》/整本书阅读

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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