课堂内外(高中教研)2022，Issue(10) ：93-95.

高中英语教学与信息技术深度融合的策略探究

房志城
课堂内外(高中教研)2022，Issue(10) ：93-95.
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高中英语教学与信息技术深度融合的策略探究

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作者信息

  • 1. 陇南市武都实验中学,甘肃 陇南 746010
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摘要

随着时代的发展,信息技术俨然成为各行各业现代化的"助力".信息技术具有可视化特征,可实现信息的即时交互,且依托于互联网可以丰富教学内容,多样化教学形式,为课堂教学带来更多可能.因为英语教学目标较难达成,教学任务较为繁重,教学内容颠覆了学生的语言习惯,所以很多学生对英语学习没什么好感,而将高中英语与信息技术进行高度融合,可有效解决这一问题.因此,文章从内涵、现状、策略三个方面入手,阐述了高中英语教学与信息技术的深度融合策略探究.

关键词

高中英语/课堂教学/信息技术/深度融合

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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