课堂内外(高中教研)2022，Issue(10) ：99-101.

基于思维可视化技术的高中英语能力训练

陈秋苗
课堂内外(高中教研)2022，Issue(10) ：99-101.
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基于思维可视化技术的高中英语能力训练

陈秋苗1
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作者信息

  • 1. 厦门市国祺中学,福建 厦门 361199
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摘要

培养学生思维力是提升学生核心素养的重要途径,而思维本身一个抽象不可视,在实际教学中如何将思维过程具体化、可视化是值得研究的问题.教师在教学过程中借助工具使思维可视化,有利于学生建构思维逻辑,实现深度学习,提升思维品质.思维可视化工具为英语阅读教学提供可操作策略,借助思维可视化工具可清晰呈现这项任务的思维路径.

关键词

思维可视化/高中英语/阅读教学

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量4
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