课堂内外(高中教研)2022，Issue(10) ：111-113.

情境体验式教学在高中地理教学中的应用

王平平
课堂内外(高中教研)2022，Issue(10) ：111-113.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

情境体验式教学在高中地理教学中的应用

王平平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 沭阳县建陵高级中学,江苏 宿迁 223600
  • 折叠

摘要

情景体验式教学是现代素质教育发展中形成的新型教学方式,可以使学生主体地位得到有效突出,高中地理教师需要对其进行合理应用,确保学生能够合理内化地理知识.文章首先论述该种教学方式的概念和应用价值,然后,综合探究高中地理教学的具体策略.

关键词

情境体验式/应用价值/地理教学

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文