课堂内外(高中教研)2022,Issue(10) :149-151.

浅析工匠精神融入中职思政课教育的价值

吕战鹏
课堂内外(高中教研)2022,Issue(10) :149-151.

浅析工匠精神融入中职思政课教育的价值

吕战鹏1
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  • 1. 安顺机械工业学校,贵州 安顺 561000
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摘要

由于科技创新在推动我国社会和经济不断发展的进程中发挥着巨大的作用,而技术性人才则是科技创新的关键,因此,我国加大了对技术型人才的储备,且对其要求也在逐步提高.工匠精神作为技术型人才必备的重要精神之一,它能使技术性人才充分发挥自己的潜能,为社会和国家的发展献出一份力量.中职学校主要的职责就是培养技术型人才,因此将工匠精神融入中职思政课教育中十分必要,这不仅能够弘扬工匠精神,还有可以帮助学生今后就业以及创业.文章简单阐述了将工匠精神融入中职思政课教育的重要价值,分析了目前将工匠精神融入中职思政课教育存在的弊端,并提出了如何将工匠精神融入中职思政课教育的有效措施.

关键词

工匠精神/中职学校/思政课教育

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN:1007-4899
参考文献量4
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