课堂内外(高中教研)2022，Issue(11) ：32-34.

浅谈核心素养下高中数学生活化教学

张振敏
课堂内外(高中教研)2022，Issue(11) ：32-34.
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浅谈核心素养下高中数学生活化教学

张振敏1
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作者信息

  • 1. 霸州市教师发展中心,河北 廊坊 065700
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摘要

"生活化教学"是站在科学技术、经济发展和培养学生学习与实践能力的角度所提出的理念,它所倡导的是教学要与现实生活有所联系,逐步发展学生的核心素养."核心素养"指学生应具备的符合终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践.核心素养下,高中数学生活化教学以联系实际、提高学生的核心素养为主要目标,实现学生的全面发展.

关键词

核心素养/高中数学/生活化教学

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基金项目

河北省廊坊市教育科学规划课题立项项目(十四五)(2021035)

出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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