课堂内外(高中教研)2022，Issue(11) ：109-111.

发掘学生潜能的化学教学活动设计研究

姬世熙
课堂内外(高中教研)2022，Issue(11) ：109-111.
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发掘学生潜能的化学教学活动设计研究

姬世熙1
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作者信息

  • 1. 会宁县第三中学,甘肃 白银 730722
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摘要

人教版普通高中化学教科书栏目设置上发生了较大的变化,添加了许多化学课堂教学中通过学生进行活动获取知识的栏目,教学中设计不同的教学活动能够调动学生的主动性,激发学生的学习兴趣,让学生参与不同的教学活动感触学习化学的乐趣.

关键词

化学新教材/化学课堂/教学活动/设计研究

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基金项目

白银市教育科学规划课题(十四五)(BY[2022]G327号)

出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量1
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