课堂内外(高中教研)2022，Issue(12) ：28-30.

微探高中语文作文教学中的问题及应对策略

陈知林
课堂内外(高中教研)2022，Issue(12) ：28-30.
✕
  • 维普
  • 万方数据

微探高中语文作文教学中的问题及应对策略

陈知林1
扫码查看

作者信息

  • 1. 赣州市南康区第三中学,江西 赣州 341400
  • 折叠

摘要

针对高中语文作文教学中存在的问题,教师应注重引导学生每天写日记、写读后感和生活中看到的事物,以此调动学生每天练习写作能力,在长期练习中,学生能够写出质量较高的作文,提高了学生作文的质量.教师还应引导学生积累写作素材,以及引导学生在写作时运用修辞手法,这样一来,学生能够在创作中灵活运用修辞手法写出文采飞扬的作文,从而提高学生的写作能力.

关键词

高中/语文/作文教学

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
段落导航相关论文