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课堂内外(高中教研)
2022,
Issue
(12) :
64-66.
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用分析
金晨
课堂内外(高中教研)
2022,
Issue
(12) :
64-66.
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来源:
维普
万方数据
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用分析
金晨
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作者信息
1.
高邮市第一中学,江苏 扬州 225600
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摘要
随着英语学习的重要性日益被认识到,高中英语教学的模式和方法有待大幅度创新.互动式教学模式就是创新之一,在高中英语课堂中采用互动教学模式有利于激发学生的学习热情和兴趣,全面提高学生的知识能力与水平,让高中英语教学质量有所提高.在时代不断进步的背景之下,英语教学不能仅仅停留在学生对基础技能和知识的掌握上,也不能把英语学习等同于单词背诵和语法讲解,还要关注对学生综合语用能力的培育.为了达到这一目的,贯彻新课改对学生学习能力的要求,互动式教学模式的启用势在必行.
关键词
课堂互动
/
高中英语
/
教学运用
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出版年
2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所
课堂内外(高中教研)
ISSN:
1007-4899
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参考文献量
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