课堂内外(高中教研)2022,Issue(12) :76-78.

巧用批改网提升高中学生的英语读后续写能力

何美
课堂内外(高中教研)2022,Issue(12) :76-78.

巧用批改网提升高中学生的英语读后续写能力

何美1
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  • 1. 常州市北郊高级中学,江苏 常州 213000
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摘要

英语在对学生英语语言技能和文化素养的培养上发挥着重要作用.写作是高中英语教学中的重要内容,也是学生语言综合能力的真实反映.但英语写作存在一定的难度,导致很多学生在英语写作上存在很多问题.选择合适的方法对学生的写作能力进行训练,这是目前高中英语教师需要重点探究的课题.读后续写是英语写作教学中的一种全新尝试,这种写作训练方式实现了读写结合,能够有效提升学生的读写能力.为了进一步保障读后续写的训练效果,教师可以将批改网运用到教学中.本文主要基于高中英语教师视角,对如何利用批改网提升学生英语读后续写能力进行了简要分析.

关键词

高中英语/读后续写/批改网

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN:1007-4899
参考文献量2
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