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课堂内外(高中教研)
2022,
Issue
(12) :
88-89.
高中化学教学中提升学生核心素养的策略
苏兵
课堂内外(高中教研)
2022,
Issue
(12) :
88-89.
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来源:
维普
万方数据
高中化学教学中提升学生核心素养的策略
苏兵
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作者信息
1.
重庆市巫山中学,重庆 404700
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摘要
我国新课程标准中指出,要加强对学生学科核心素养的着重培养.化学核心素养是学生学好化学的重要体现,主要分为课程学习,实践活动.通过课程学习基本知识,基本技能;通过科学实践活动学习基本品质,基本经验.注重化学核心素养的培养可以帮助学生深刻理解化学知识,让学生从化学视角对客观事物的反应方式做出相应的反应结果,是具有过程属性和结果属性.本文综合高中化学核心素养的培养,给出如何提升学生核心素养的方法.
关键词
高中化学
/
核心素养
/
教学策略
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出版年
2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所
课堂内外(高中教研)
ISSN:
1007-4899
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参考文献量
5
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