课堂内外(高中教研)2022，Issue(12) ：90-92.

构建化学高效课堂的策略探究

李亚荣
课堂内外(高中教研)2022，Issue(12) ：90-92.
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构建化学高效课堂的策略探究

李亚荣1
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作者信息

  • 1. 新疆生产建设兵团第十四师二二四团中学,新疆 和田 848100
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摘要

随着教育教学体系的不断改革与完善,教学模式和教学理念不断更新.各种先进教学方式和教辅工具的应用,使学生主体性和创造性均得到了很大的提升.高效课堂的建设,不仅激发了学生的求知欲望,更提高了学生的学习效率.鉴于此,本文就如何构建一个适合学生的化学高效课堂进行讨论.从学生的角度出发,充分考虑到老师在学习中的主导作用,通过研究老师对学生的影响寻找创造高效课堂的途径与策略.

关键词

建构主义/高效课堂/探究思维/学习氛围

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
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