课堂内外(高中教研)2022，Issue(12) ：134-136.

聚焦德育积分绽放成长之花——论德育积分制在班级管理中的运用

孙萍 那红娣
课堂内外(高中教研)2022，Issue(12) ：134-136.
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聚焦德育积分绽放成长之花——论德育积分制在班级管理中的运用

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作者信息

  • 1. 江阴高新区实验中学,江苏 无锡 214400
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摘要

实施德育积分制的目的在于促进学生学业的进步和学生人格的健康发展.德育积分制作为一种新颖的管理方法,将更多的教育内容涵盖其中,最大限度地调动学生自我常理的积极性,把《中小学日常行为规范》每一条每一款都细化成相应的积分,促使学生践行守则,在班级管理中发挥事半功倍的效用.德育工作有抓手,有依据,全面提高德育工作的真实性,使其更加的实效.

关键词

积分制/班级管理/德育

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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