课堂内外(高中教研)2022，Issue(12) ：143-145.

游戏化教学在中职历史课程中的应用初探

叶凯
课堂内外(高中教研)2022，Issue(12) ：143-145.
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游戏化教学在中职历史课程中的应用初探

叶凯1
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作者信息

  • 1. 韶关市中等职业技术学校,广东 韶关 512023
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摘要

历史是对人类社会的深刻记录,也是人类未来发展的借鉴.文章从寻找教学研究方法出发,对中职历史这门全新的公共基础课教学方法进行初步探究.希望在激发学生学习兴趣的基础上,在学习过程中完成历史学科素养的培养,通过发挥自我选择的教化功能,升华历史核心素养的共同之处,在具体的时间、人物、事件中,达到立德树人的教学目标.

关键词

中职历史教学/历史学科素养/游戏化教学

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基金项目

广东省韶关市教育科学研究院教育科研立项项目(2020)()

出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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