课堂内外(高中教研)2022，Issue(12) ：158-160.

德育融入中职学前教育美术课堂的实施路径探索

刘娜
课堂内外(高中教研)2022，Issue(12) ：158-160.
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德育融入中职学前教育美术课堂的实施路径探索

刘娜1
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作者信息

  • 1. 开封市文化旅游学校,河南 开封 475000
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摘要

文章以中职美术课堂教学的现状为出发点,提出要将德育合理地融入美术课堂中,改变学生对美术的固有认知,发挥其创新思维,从创新课堂结构入手,设立与幼儿美术教育相关的主题课程,融入地方特色传统文化,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为标准,启发学生关注幼儿全方面发展,依托全员化技能大赛,将学生转变为教学的主体,提高学生自身艺术素养,注入职业教育.让学生更加适应未来工作岗位的要求.

关键词

技能/素养/传统文化/课程/职业

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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