课堂内外(高中教研)2022，Issue(z1) ：4-6.

优化高中生物实验,落实学科核心素养的探究——以新教材"被动运输"为例

梁晓波
课堂内外(高中教研)2022，Issue(z1) ：4-6.
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优化高中生物实验,落实学科核心素养的探究——以新教材"被动运输"为例

梁晓波1
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作者信息

  • 1. 广西北海市第七中学,广西 北海 536000
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摘要

文章以"被动运输"为例分析新教材内容,针对高中生物实验教学中存在的问题,依托实验选择合适的切入点引领学生积极进行探究性学习,探索培养高中生物学科核心素养的有效对策.

关键词

新教材/高中生物/实验教学/核心素养

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
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