课堂内外(高中教研)2022，Issue(z1) ：90-92.

挖掘隐含前提,拓宽写作视野

曾惠玲 刘平平
课堂内外(高中教研)2022，Issue(z1) ：90-92.
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挖掘隐含前提,拓宽写作视野

曾惠玲 1刘平平1
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作者信息

  • 1. 常州市第一中学,江苏 常州 213000
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摘要

"关注论证的隐含前提"是引导学生在阅读语言材料的过程中,恰当地运用逻辑方法,追问成立条件,在字里行间捕捉隐含前提和隐含假设.把相关过程和规律运用到写作中,以逻辑溯源论点,能够帮助学生从逻辑的起点走向价值观的探寻,进而拓宽写作视野.

关键词

隐含前提/隐含假设/价值观/论证

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量1
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