课堂内外(高中教研)2022，Issue(z1) ：123-125.

深度学习在高中化学教学中的应用

范太华
课堂内外(高中教研)2022，Issue(z1) ：123-125.
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深度学习在高中化学教学中的应用

范太华1
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作者信息

  • 1. 威宁民族中学,贵州 毕节 553199
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摘要

"深度学习"是针对"浅层学习"提出的一种新的教学理念和教学改进方向.化学学科的深度学习是在教师引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,开展以化学实验为主的多种探究活动,从宏微结合、变化守恒的视角,运用证据推理与模型认知的思维方法,解决综合复杂问题,获得结构化的化学核心知识.该学习方式有助于培养学生的创新精神和实践能力,促进学生核心素养的发展.

关键词

深度学习/高中化学教学/应用

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出版年

2022
课堂内外(高中教研)
教育部关心下一代工作委员会中央教育科学研究所

课堂内外(高中教研)

ISSN：1007-4899
参考文献量3
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