摘要
Powerpoint演示软件在中学地理教学中的运用已有十几年,它在实际教学中发挥出传统教学模式难有的优势,然而地理作为一门综合性极强的课程,涉及面较广,各地理要素之间联系十分紧密,PPT作为一种基于线性思维方式的演示软件,很难将零散的地理知识串联起来,对于培养学生的发散思维能力有较大的局限.因此,Prezi的出现弥补了PPT在这方面的局限.Prezi软件是一款在虚拟画布上创作"故事情节描述工具"式的云端展示软件,因其可以随时缩放用户界面,图形可以变大或变小,随着教学的进程,让学生随着教学节奏来看细节内容或看全局内容,具有类似电影的效果而受到了大家的喜爱.
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