课外语文2020，Issue(8) ：133-134.

思维导图在初中文言文阅读教学中的应用

陈建红
课外语文2020，Issue(8) ：133-134.
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思维导图在初中文言文阅读教学中的应用

陈建红1
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作者信息

  • 1. 福建省福州市长乐区教师进修学校,福建 福州 350000
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摘要

本文旨在探究初中文言文阅读中思维导图这一崭新的图标技术的应用,首先介绍思维导图的特点,接着从初中学生学习文言文产生困难的角度,运用思维导图来探讨中国古典文学作品阅读教学的优势,它提高了学生参与文言文阅读的热情,激发他们的学习热情和主动性,让晦涩难懂的文言文阅读活动具有了趣味性和可感性,使学生的快速而又持久的记忆生成变为可能.

关键词

思维导图/文言文/阅读教学

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出版年

2020
课外语文
辽宁人民出版社

课外语文

影响因子：0.287
ISSN：1672-0490
参考文献量3
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