科学大众(科学教育)2018，Issue(5) ：104-105.

研究生“三助”的问题及对策分析——以新疆财经大学国际经贸学院为例

王冉
科学大众(科学教育)2018，Issue(5) ：104-105.
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研究生“三助”的问题及对策分析——以新疆财经大学国际经贸学院为例

王冉1
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作者信息

  • 1. 新疆财经大学国际经贸学院,新疆鸟鲁木齐830012
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摘要

研究生“三助”工作为研究生构建了理论联系实际的平台,有助于提高研究生的综合素养和社会适应能力.新疆财经大学国际经贸学院“三助”工作开展至今已逐步系统化和规范化,但在管理和运行中还存在着岗位功能定位模糊、岗位受热程度不均以及管理机制不完善等问题.只有明确其培养功能、合理设置岗位职责和津贴、健全工作管理机制,才能充分发挥其培养的功能.

关键词

三助/津贴/培养功能

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出版年

2018
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
被引量3
参考文献量2
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