科学大众(科学教育)2019，Issue(10) ：125.

五年制高职《装配钳工实训与考级》微课程开发技巧

吴凯
科学大众(科学教育)2019，Issue(10) ：125.
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五年制高职《装配钳工实训与考级》微课程开发技巧

吴凯1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮阴商业学校,江苏省223300
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摘要

本文将介绍微课程这一探索的教学方法,微课程相对于实体课程教学来说具有较明显的优点,可以在一定程度上改变教学课程质量,就目前来说各个领域都在进行微课程的制作与售卖讲解.因此,本文将具体针对《装配钳工实训与考级》这一课程的微课程制作的相关开发技巧进行分析说明.

关键词

《装配钳工实训与考级》/微课程/开发技巧

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基金项目

江苏省职业技术教育学会2019-2020年度职业教育研究立项课题(XHYBLX2019072)

淮安市职业教育科学研究"十三五"规划课题(Hazy17009)

出版年

2019
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量2
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