科学大众(科学教育)2020，Issue(9) ：41.

核心素养背景下小学美术欣赏课的教学实践探索

陈晓曦
科学大众(科学教育)2020，Issue(9) ：41.
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核心素养背景下小学美术欣赏课的教学实践探索

陈晓曦1
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  • 1. 苏州市吴江区菀坪学校,江苏省215200
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摘要

本文论述了美术欣赏课在中小学美术教学体系中的重要性,并阐述了作者就提升小学生图像识读、文化理解和美术表现等几方面所进行的探索和尝试,分析了如何运用丰富的欣赏活动、灵活的教学方法、多样的创作形式等手段来提升小学生的美术核心素养.

关键词

核心素养/小学生/美术欣赏/实践

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出版年

2020
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量4
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