科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：18.

尽责品格教育融入校园自力文化

陆利平
科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：18.
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尽责品格教育融入校园自力文化

陆利平1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴江区芦墟初级中学,江苏省215200
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摘要

初中阶段是学生良好品格锤炼与形成的关键期.学生在这一时期思想往往不够成熟,比较迷惘,不知什么是该做之事、应尽之责.在实施德善品格教育课程的进程中,我校围绕"尽责"这一高级品格开展了品格教育系列活动.同时,将这一品格教育融入于我校特有的自力文化中,形成更为良好的德育育人氛围.学生通过德育实践活动,在自力文化氛围中,必将会更好地形成自身的良好品格.走向社会,融入社会,服务社会,学生定会于未来闪耀出做人的光辉.

关键词

尽责/品格教育/自力文化/融入

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
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