科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：24-25.

信息技术编程教学中学生计算思维的培养

于斌岩 张兰芳
科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：24-25.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

信息技术编程教学中学生计算思维的培养

于斌岩 1张兰芳2
扫码查看

作者信息

  • 1. 昌吉市第四中学
  • 2. 昌吉学院图书馆,新疆维吾尔自治区831100
  • 折叠

摘要

计算思维作为一种发现问题、解决问题的基本思维方式,在信息技术编程教学中起着重要的基础作用.在信息技术编程教学中通过整合教学内容、创新教学模式、优化考核方式的途径培养学生的计算思维,为学生更好地学习信息技术课程打下扎实的基础,也为学生的全面发展助力推进.

关键词

信息技术/编程/教学/计算思维

引用本文复制引用

基金项目

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量2
段落导航相关论文