科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：36,15.

加强数学阅读指导发展学生数学核心素养

俞秋亚
科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：36,15.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

加强数学阅读指导发展学生数学核心素养

俞秋亚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 常州市武进区星河实验小学,江苏省213100
  • 折叠

摘要

当今小学数学教学中,有相当一部分教师忽略了培养学生数学学科核心素养的关键能力——数学阅读能力.本文从何为数学阅读、为什么要进行数学阅读入手,叙述了小学数学阅读在社会发展、数学教学中的重要性,并且还对数学阅读评价的方式进行了适当的思考.

关键词

小学生/数学阅读/兴趣/数学素养

引用本文复制引用

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量1
段落导航相关论文