科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：42.

创意写作在小学写作教学中的实践研究

姜欢晓
科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：42.
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创意写作在小学写作教学中的实践研究

姜欢晓1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴江区芦墟实验小学,江苏省215200
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摘要

基于想象的创意写作教学可以激活孩童创意的天性和言语生命,培养学生的创造精神.

关键词

创造力/想象/创意写作

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量2
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