科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：52.

浅谈小学数学作业设计策略

曹素
科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：52.
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浅谈小学数学作业设计策略

曹素1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴江实验小学教育集团城中校区,江苏省215200
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摘要

数学是一门重要的基础学科,对学生后续学习起到铺垫作用,数学作业的设计与学生学习效果呈现正相关.本文首先阐述现有小学数学作业中存在的问题,随后提出了关于小学数学作业设计的策略,以期提高小学数学作业设计质量,进而提升学生的学习效果.

关键词

作业/问题/策略

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量2
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