科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：76-77.

浅谈不同时代背景下美术作品对小学生人文精神培养的重要性

彭小宇
科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：76-77.
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浅谈不同时代背景下美术作品对小学生人文精神培养的重要性

彭小宇1
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作者信息

  • 1. 昆山高新区吴淞江学校,江苏省215300
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摘要

当前,不少小学美术教材在选定学习内容和作品欣赏时,考虑并收录了不同时代背景下的美术作品,纵观各年级小学教材可以发现,不管是古代、近代的艺术作品,还是现代艺术作品,都能给人独特的美的体验.在小学美术教学中利用不同时代背景下的美术作品不仅能提高学生的学习兴趣,还可促进学生人文素养和思想价值的提高.

关键词

不同时代背景/美术作品/小学/人文精神培养

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量5
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