科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：88-89.

小学教师亲和力张扬策略

张佳佳 岳睿
科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：88-89.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学教师亲和力张扬策略

张佳佳 1岳睿2
扫码查看

作者信息

  • 1. 渤海大学教育科学学院
  • 2. 渤海大学体育学院,辽宁省121000
  • 折叠

摘要

教师亲和力是在师生交往过程中,教师与学生的一种心灵的接触,在此过程中,师生彼此亲近,互相信任,形成一种和谐融洽的师生关系.所以,亲和力是教师必备职业素养之一,张扬教师亲和力,首先需要教师以学生为本,关爱学生;其次师生之间要对话平等,关系民主;再次教师要严格要求,提升自己;最后加强社会支持,优化教育.

关键词

小学教师/亲和力/策略

引用本文复制引用

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量3
段落导航相关论文