科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：90-91.

每个孩子都是一朵"花"——浅谈小学美术教育促学生个性发展

毛秋月
科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：90-91.
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每个孩子都是一朵"花"——浅谈小学美术教育促学生个性发展

毛秋月1
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作者信息

  • 1. 南京市鑫园小学,江苏省210000
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摘要

在美术课程评价中要尊重学生的个性,对不同学生在美术学习活动中反映出来的个性差异区别对待.让每个孩子在美术课堂都是一朵独特的"花".

关键词

小学美术教育/促进学生个性发展

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量5
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