科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：94-95.

小学生心理健康引导策略探讨

吴玲
科学大众(科学教育)2021，Issue(1) ：94-95.
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小学生心理健康引导策略探讨

吴玲1
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作者信息

  • 1. 天水市秦州区人民路小学,甘肃省741000
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摘要

在教育不断变革发展的时代背景下,学生的全面发展开始越发为人们所重视,在这一背景下,对小学生的教育出了要重视文化素质的教育之外,还要求教师能给予小学生的心理健康引导充足的关注.要求教师能切实从小学生心理健康的具体要求出发,采取有效的方式来他们进行心理健康的引导.本文将从小学生心理健康的具体要求出发,结合小学生的实际情况,来探寻与之相符合的心理健康引导策略.

关键词

小学生/心理健康/引导策略

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量1
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