科学大众(科学教育)2021，Issue(2) ：3-4.

社会情绪学习对中学生心理发展的影响

杜小勤
科学大众(科学教育)2021，Issue(2) ：3-4.
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社会情绪学习对中学生心理发展的影响

杜小勤1
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作者信息

  • 1. 渤海大学教育科学学院,辽宁省121000
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摘要

中学生心理健康受到家长、学校和社会的共同关注,社会情绪学习已成为协助中学生心理健康发展的重要手段.本文结合中学生心理发展现状,着重分析了社会情绪学习对其产生的影响,并以此为依据提出了中学生社会情绪学习课程开展的建议.

关键词

社会情绪学习/中学生/心理发展

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
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