科学大众(科学教育)2021，Issue(2) ：7-8.

教科研训一体化视域下农村教师专业发展的途径与策略的研究

史锦文 林家平
科学大众(科学教育)2021，Issue(2) ：7-8.
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教科研训一体化视域下农村教师专业发展的途径与策略的研究

史锦文 1林家平1
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作者信息

  • 1. 南京市六合区教师发展中心,江苏省211500
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摘要

通过文献研究,了解教科研训与教师专业发展相关政策文件精神,理清"教科研训一体化"的理念、内涵及"教学研究""教育科研""教师培训""信息技术"之间的逻辑关系,从中找到实现教科研训一体化的路径,发挥"教科研训一体化"对促进农村教师专业发展的作用.

关键词

教科研训/一体化/教师专业发展/策略

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基金项目

江苏省教育科学"十三五"规划"教师发展研究专项"课题()

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量8
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