科学大众(科学教育)2021，Issue(2) ：10.

小篇幅成就"大文章"——以教学《记承天寺夜游》为例谈课堂拓展阅读

程慧
科学大众(科学教育)2021，Issue(2) ：10.
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小篇幅成就"大文章"——以教学《记承天寺夜游》为例谈课堂拓展阅读

程慧1
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作者信息

  • 1. 无锡市新城中学,江苏省214111
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摘要

学习《记承天寺夜游》除了品味优美语言,体会作者酷爱自然、寄情山水等情感外,我们其实还可以此文为突破口,引导学生进行课堂拓展阅读.本文将结合苏轼被贬黄州的两首词《卜算子·黄州定慧院寓居作》和《定风波·莫听穿林打叶声》,学习知人论世的方法,探究苏轼被贬黄州期间心境的变化,体会苏轼的微妙情感,从而激发学生学习古代文学作品的兴趣.

关键词

心境/贬谪/幽独寂寞/恬淡洒脱/空灵澄澈

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量2
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