科学大众(科学教育)2021，Issue(2) ：59,103.

基于STEAM教育下的小学信息技术教学实践研究

周业祥
科学大众(科学教育)2021，Issue(2) ：59,103.
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基于STEAM教育下的小学信息技术教学实践研究

周业祥1
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作者信息

  • 1. 宿迁市泗阳县众兴镇小学,江苏省223700
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摘要

随着互联网技术的发展,我们进入"互联网+"时代,信息技术已成为当今社会人才必备的基本技术之一.STEAM代表科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Mathematics).STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术、数学多领域于一体的综合教育,是一种教育理念,随着STEAM教育的发展,已经广泛应用于各个学科的教学中.它在小学信息技术教学中的应用是信息技术课程改革的有效尝试,给小学信息技术课程带来了创新和改革.

关键词

STEAM教育/教育小学信息技术/教学实践

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量1
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