摘要
创业管理课程作为培养大学生创新创业等高阶思维能力的重要载体,不仅能够赋予大学生丰富的创业知识,更能激发大学生创新创业的活力.本研究以湖北大学工商管理和人力资源管理现行的创业管理课程为研究对象,通过分析现行课程体系的优势与不足,结合管理类学生生源结构的实际特征,参考国内外其他高校的先进经验,通过教学方法、内容和案例等多维度的创新,提炼出培养高阶思维能力和处理问题能力的复合型创新创业管理人才的主要途径,构建高效、实用的实践教学平台,探索创新型实践教学,建立培养多视角、多学科、面向新时代的以高阶能力为导向的新时代创业管理课程体系.
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