科学大众(科学教育)2021，Issue(2) ：95-97.

基于德国"双元制"模式的应用型人才培养企业实践管理研究

张颖 张中成 杨锦程 吴迪 甄博
科学大众(科学教育)2021，Issue(2) ：95-97.
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基于德国"双元制"模式的应用型人才培养企业实践管理研究

张颖 1张中成 1杨锦程 1吴迪 1甄博1
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作者信息

  • 1. 深圳技术大学,广东省518118
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摘要

本文对德国校企合作办学经验进行了深入调研,从政府立法、资金投入、企业参与、行业协会推进和监督的角度,总结了德国在"双元制"模式下的校企合作应用型人才培养的成功经验,提出了对于我国高校应用型人才培养的相关经验启示.结合深圳技术大学校企合作初期探索和实践,提出了应用型人才培养企业实践管理机制研究与政策创新,以期对于应用型高校校企协同育人机制建设具有借鉴、指导作用/意义.

关键词

校企合作/应用型/双元制/企业实践

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基金项目

2018年度深圳技术大学教学改革研究项目()

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量3
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