科学大众(科学教育)2021，Issue(3) ：39.

拨动探究之弦提高数学素养

徐敏洁
科学大众(科学教育)2021，Issue(3) ：39.
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拨动探究之弦提高数学素养

徐敏洁1
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作者信息

  • 1. 常州市武进区洛阳中心小学,江苏省213104
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摘要

如何有效提升小学生数学素养,文章结合数学教学案例,从培养学生数学探究能力的角度,从规划合理的探究目标、搭建丰富的探究平台、启迪多维的思维训练、关注广泛的实践运用等四个方面,论述了对于提升学生数学素养的促进意义.

关键词

探究/数学素养/目标/平台/思维/应用

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量1
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