科学大众(科学教育)2021，Issue(3) ：53-54.

创新学具,有效提高课堂教学效率——教科版小学科学一年级"测量"单元教学反思

蒋秋娟
科学大众(科学教育)2021，Issue(3) ：53-54.
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创新学具,有效提高课堂教学效率——教科版小学科学一年级"测量"单元教学反思

蒋秋娟1
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  • 1. 苏州外国语学校,江苏省215011
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摘要

小学科学教材的学具设计具有普遍性,科学教师应根据教学实际和学生实际活用学具.本文以教科版一年级科学上册"测量"单元教学为例,反思如何从细化、替换、增加等方面创造性地使用学具,有效提高课堂教学效率.

关键词

创新/学具/教学/效率

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量1
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