科学大众(科学教育)2021，Issue(3) ：55,200.

童话故事教学:智趣交融情理共生读写兼得——统编教材语文二年级下册《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》教学例谈

钱影影
科学大众(科学教育)2021，Issue(3) ：55,200.
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童话故事教学:智趣交融情理共生读写兼得——统编教材语文二年级下册《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》教学例谈

钱影影1
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作者信息

  • 1. 苏州工业园区星汇学校,江苏省215024
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摘要

统编教材中童话故事教学,需兼顾文本特点、编者意图及学生学情展开.本文以二年级下册两篇童话故事的教学为例,从多样识字、角色表演、写话练习三个角度,探讨"智趣交融、情理共生、读写兼得"的教学策略,追求童话课堂教学的独特魅力.

关键词

统编教材/童话故事/教学

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量2
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