摘要
疫情期间由于各高校封闭,迫于无奈只能采用完全线上的教学方法.与传统的面对面线下教学相比,完全线上教学对学生的监督管理效果不佳.为改善教学效果,提升教学质量,选择交通工程专业基础课《土质学与土力学》,尝试进行线上混合式教学模式.本文介绍了线上混合式教学的设计、实施过程,并采用综合评价方法对混合式教学的效果进行评价,进而对教学效果统计数据进行分析和比较,评定线上混合式教学的效果,并对教学效果评价结果原因分析以利后期进一步完善.
基金项目
江苏省现代教育技术研究课题(2019-R-79181)
南通大学教学改革课题(2019B79)
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