科学大众(科学教育)2021，Issue(3) ：126-127.

工程教育专业认证视角下计算机专业创新实验室建设

仲蓓鑫 姚滢 胡传志
科学大众(科学教育)2021，Issue(3) ：126-127.
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工程教育专业认证视角下计算机专业创新实验室建设

仲蓓鑫 1姚滢 1胡传志1
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作者信息

  • 1. 南通大学信息科学技术学院,江苏省226019
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摘要

整合创新实验室功能,遵循学生个性化发展需求,明确实验室建设目标;完善实验室配套设施,提出实验室购置设备详单;引入云平台技术,健全实验室中心功能,丰富应用性开发实验;设立实验室运行评价指标,建立实验室运行保障机制;统一资源格式,建立资源管理数据库,搭建数据资源共享平台,提供计算机专业创新实验室可持续运转数据支撑.

关键词

工程教育/专业认证视角/计算机专业/创新实验室/实验室建设

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量3
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