科学大众(科学教育)2021，Issue(4) ：13.

初中化学科学风险认知与决策能力的培养

金茹
科学大众(科学教育)2021，Issue(4) ：13.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

初中化学科学风险认知与决策能力的培养

金茹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苏州市吴江区芦墟初级中学,江苏省215200
  • 折叠

摘要

结合新冠肺炎疫情,围绕如何培养化学科学风险认知和决策能力,从生活情境风险、化学实验风险及科学风险议题这三个角度展开教学,旨在通过化学知识的学习,以跨学科的领域去认识科学风险,规避风险及应对风险,树立社会责任感和科学价值观.

关键词

情境/化学实验/科学风险认知/决策能力

引用本文复制引用

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量3
段落导航相关论文