科学大众(科学教育)2021，Issue(4) ：66-67.

聚焦预测:让英语阅读充满期待

徐敏
科学大众(科学教育)2021，Issue(4) ：66-67.
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聚焦预测:让英语阅读充满期待

徐敏1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴江区黎里小学,江苏省215200
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摘要

在英语教学中,教师应当注重对学生预测学习方法的指导,引导学生通过预测把握文章主旨,真正理解和掌握所学的英语知识,逐步提升学生的英语阅读能力和学习效率,让学生对英语的阅读学习充满期待.

关键词

预测/小学英语/阅读教学

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
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